1. sınıf matematik çalışma kâğıtları
MEB 2024 programındaki her öğrenme çıktısı için hazır, A4, cevap anahtarlı PDF kâğıtlar. Her etkinliğin üç farklı kâğıdı vardır.
- MAT.1.3.1 — Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- MAT.1.3.2 — Nesnelerin eşliğini değerlendirebilme
- MAT.1.1.5 — 100'e kadar ileriye ve 20'den geriye doğru ritmik sayabilme
- MAT.1.1.2 — Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.1 — Rakamları ve 20'ye kadar olan sayıları (20 dâhil), niceliklerin büyüklüklerini temsil etmek için kullanabilme
- MAT.1.1.3 — Nesnelerin sıra sayısını gösterebilme
- MAT.1.1.4 — İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT.1.1.6 — Artan veya azalan sayı ve şekil örüntülerini çözümleyebilme
- MAT.1.1.8 — Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
- MAT.1.2.1 — Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
- MAT.1.2.2 — Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
- MAT.1.2.3 — Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- MAT.1.2.4 — Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
- MAT.1.1.9 — Paraların (1 TL, 5 TL, 10 TL, 20 TL, 50 TL, 100 TL ve 200 TL) temsil ettiği büyüklükleri tanıyabilme
- MAT.1.3.3 — Günlük yaşamdaki nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırt edebilme
- MAT.1.3.4 — Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- MAT.1.3.5 — Biçimsel özelliklerine göre geometrik şekilleri sınıflandırabilme
- MAT.1.4.1 — Kategorik veriye dayalı temel veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme